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| (BU): Die Lernkurve wird im C-Master vollständig bis zur Anwendung durchlaufen |
In Gesellschaft und Wirtschaft wird die Qualität des Umgangs mit Wissen immer deutlicher zum Erfolgsfaktor der Zukunft. Die Diskussionslawine, die durch die Pisa-Studie losgetreten wurde, schenkt dem „Input“ der zugrunde liegenden Lernprozesse hohe Bedeutung.Der „Output“, also die Frage,welche Qualität der Anwendung des Wissens die Schüler und Studenten nach Durchlauf der Programme erreicht oder gar welche Wertschöpfung sie erzielt haben sollen, steht demgegenüber meist im Hintergrund. Vollbeitrag als PDF |
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